Santiago Campo Palacios, candidato a grado de Ingeniería Física de la Universidad Nacional de Colombia sede Manizales e integrante del Semillero de Investigación en Electroquímica de Innterfaz, fue galardonado con el premio al Mejor Trabajo de Grado en Ingeniería Física 2024, gracias al desarrollo de un inhibidor natural de corrosión a base de lavanda, un avance que promete revolucionar el sector industrial y ambiental.

Su investigación, que logró una eficiencia inhibidora superior al 99% sobre acero estructural, compite de manera directa con pinturas industriales tradicionales del mercado. Lo innovador es que se trata de una alternativa sostenible y natural, lo que representa una oportunidad poderosa para reemplazar químicos agresivos por soluciones ecológicas que no comprometen el rendimiento.
“Este logro representa más que un reconocimiento personal: fue un trabajo en equipo, en el que también pude capacitar a otros estudiantes del semillero. Me enamoré de enseñar sobre inhibidores naturales de corrosión, y eso es parte del valor que deja este proceso”, afirma Santiago.
El proyecto nació dentro del semillero de Innterfaz en 2021, y hoy marca un hito en la investigación aplicada de la ciudad. Actualmente, Santiago cursa su maestría y busca escalar su desarrollo a nivel industrial, integrando el inhibidor con matrices poliméricas en pinturas comerciales mediante técnicas como la liofilización y la concentración por aceite, lo que permitirá aplicaciones prácticas con alto potencial de mercado.
Este reconocimiento no solo posiciona a Santiago como un joven talento de la ciencia aplicada, sino que también refleja el papel de Innterfaz como espacio de conexión entre la academia y el sector productivo. Su apuesta por la investigación con impacto real, el fortalecimiento de capacidades y la sostenibilidad, hacen de esta historia un referente del poder transformador de la ciencia en el territorio.
Desde Innterfaz celebramos este logro con orgullo y reafirmamos nuestro compromiso con el impulso de jóvenes investigadores que transforman con conocimiento.