El programa, liderado por el Centro de Desarrollo Tecnológico Innterfaz de la Universidad Nacional de Colombia, ha consolidado 420 semilleros de investigación escolar en siete departamentos del país y prepara un gran evento para socializar los resultados de esta experiencia que está llevando la ciencia a las instituciones educativas.
Manizales, julio de 2026. Mientras miles de estudiantes aprenden ciencias desde los libros, más de 21.000 niños, niñas y jóvenes colombianos ya la están haciendo desde sus propios territorios. Esa es la apuesta de FuturaMente, un programa que ha convertido las aulas de clase en espacios de investigación, innovación y transformación social, formando una nueva generación de investigadores escolares en Colombia.
La iniciativa, liderada por el CDT Innterfaz de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Manizales, ha logrado consolidar una red de 840 docentes, 21.000 estudiantes y 420 semilleros de investigación distribuidos en Amazonas, Arauca, Atlántico, Caldas, Cundinamarca, Tolima y Valle del Cauca, demostrando que la ciencia puede convertirse en una herramienta para comprender y resolver los desafíos de cada territorio.
“¿Sabías que en Colombia hay niños haciendo ciencia real en su salón de clase? Eso es FuturaMente. Un programa que lleva ciencia, tecnología e investigación a las instituciones educativas del país. Formamos docentes a través de diferentes diplomados y hoy son cientos de maestros quienes están liderando procesos de investigación con miles de estudiantes”, explica Diana Hernández, Coordinadora Pedagógica de Caldas y Tolima del proyecto FuturaMente.
Una apuesta por transformar la educación desde la investigación
FuturaMente nació con el propósito de fortalecer las competencias científicas, investigativas, tecnológicas y de innovación en las instituciones educativas colombianas, promoviendo que docentes y estudiantes desarrollen proyectos de investigación vinculados con las necesidades reales de sus comunidades.
El programa ha desarrollado procesos de formación docente mediante el Diplomado Maestro de Maestros, el Diplomado TIC y una oferta permanente de cursos certificados por la Universidad Nacional de Colombia, Sede Manizales, orientados a fortalecer las capacidades pedagógicas e investigativas de la comunidad educativa.
Posteriormente, los docentes acompañan la creación de semilleros de investigación en sus instituciones, donde los estudiantes identifican problemáticas de su entorno, formulan preguntas, diseñan proyectos y generan soluciones desde la ciencia, la tecnología y la innovación.
Más que un programa, una comunidad nacional de investigadores escolares
Además de fortalecer la formación docente, FuturaMente ha consolidado una comunidad educativa que comparte experiencias, metodologías y proyectos en torno a la investigación escolar.
Durante su desarrollo se han realizado diplomados, cursos especializados, encuentros académicos, actividades experimentales, ferias regionales y procesos permanentes de acompañamiento que hoy permiten hablar de una verdadera cultura científica en las instituciones participantes.
Para Diana Hernández, uno de los mayores logros del programa es haber demostrado que la investigación puede comenzar desde edades tempranas.
“Hoy son 840 docentes y más de 21.000 estudiantes quienes se convirtieron en investigadores de su propio territorio, desarrollando proyectos que nacen de las necesidades de sus comunidades y fortaleciendo el pensamiento crítico, la creatividad y la innovación.”
Se acerca el gran encuentro de resultados
Como cierre de este proceso, FuturaMente realizará un espacio en el que se presentarán los principales resultados, experiencias y aprendizajes alcanzados durante el desarrollo del programa.
La jornada reunirá a docentes, estudiantes, investigadores y aliados institucionales para evidenciar cómo la ciencia, la tecnología y la innovación están transformando las aulas colombianas y formando una nueva generación de investigadores comprometidos con el desarrollo de sus territorios.
El evento se realizará el próximo viernes 31 de julio de 2026, a las 2:30 p.m., en el Auditorio Principal del Campus de Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Manizales.
Durante el encuentro se compartirán experiencias significativas de los semilleros de investigación, los impactos alcanzados en las instituciones educativas y los retos que plantea la consolidación de una cultura científica desde la educación básica y media.
Los medios de comunicación están cordialmente invitados a acompañar este espacio y conocer de primera mano cómo miles de estudiantes colombianos están demostrando que la investigación también comienza en el aula.
